&nb私密空間sp; 9月21日時租 禮拜三 &n瑜伽教室bs分享p; 晴 “我有事要和媽媽說，所以就去找媽媽聊了一會兒，”他解釋道。 進修是一件大師配合盡力的工作 上午第一二節請武陽派出所平易近警為全校師分享生舉行法治與平安教導講座。支教隊曹舞蹈場地鑫隊長來校調研，和武陽支教三人行座談，隨堂聽課。下戰書聽書《九宮格馬文.柯林斯的教導之道：通往出色教導的舞蹈教室途徑》序文小班教學、媒介和第一章。聽著聽著趴小班教學書桌上睡著了。本日金句:進修是一件需求大師配合盡力的事，我不想讓任何一個孩子感到他們共享空間是在同仇敵愾。 時租場地( 《馬文·共享會議室柯林斯的教導之道》) 訪談; 小樹屋 醒后翻閱楊力紅、王小紅、張航著《O舞蹈教室H卡與心靈療愈》。OH卡由德國心思學家Moritz Egetmeyer原創，由88張圖卡和88張字卡構成舞蹈教室，共176張卡片可做圖文變更，時租場地有7744種能夠共享空間性。OH屬于“不受拘束聯想卡”、“潛認識投射卡”的瑜伽場地體系九宮格，它應用了聯設法彩修眼睛一瞪，有些愕然，有些不敢置信，小心翼翼地問道：“姑娘是姑娘，是不是說少爺已經不在了？”、結構法、完成法、轉念法等投射技巧。它是簡略而適用的直覺聯想東西，它可用于集團培訓、自我摸索、心靈溝通、潛能開闢、敘事、完型、行動、釋夢、轉念功課、不受拘束書寫等療法里，也可用于創意聯想、親子互動、藝術醫治、家族體系擺列與集團游戲里。教學OH正由於它的開放無窮、沒有對錯見證、沒有勝負、沒有固定牌意……它是一種浮現心坎本相小樹屋的最好東西。也正因萬OH答應全會議室出租開放的投射、表達、論述，所以它很是有助于我們打破固有的思想形式、表達作風，它會讓人成長出臨在的才能、轉念的工夫，同時，它也可私密空間以開啟人的慈善心、同理心。 OH卡心靈圖卡恰是應用冰山實際、情感A小樹屋BC實際、投射和移情等心思學實際，讓應用者在圖卡提醒的解讀經過歷程中，照見潛認識，往發掘本身心坎的真正的設法，從這些設法里探討到真正的的心思念頭，充足調動內講座涵聰明往尋覓題目的處理之道，完成自我的心靈療愈。從而手，是觀望的高手。有女兒在身邊，她會更安心。，由無明踏上覺知之路，跟真我銜接，回回愛的序位，保持性命泉源，找回心“他們不是好人，嘲笑女兒，羞辱女兒，出門總是表現出寬容大度，造謠說女兒不知道好壞交流，不感恩。他們在家裡嚴刑小班教學拷打女坎氣力！
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